क्षणचित्रे-3
चौकटीत राहून चौकटी बाहेर जाणारी शाळा – पाटीच्या आकारात.शासकीय अभ्यासक्रम व मान्यता यांची चौकट अक्षरनंदन ने स्वीकारली आहे. अभ्यासक्रम शिकवण्यासाठी पाठ्यपुस्तक हे एक महत्त्वाचे संसाधन आहे. पण मुलांचे शिकणे कोणत्याच टप्प्यावर केवळ ‘पुस्तकबंद’ व ‘परीक्षाभिमुख’ राहू नये यासाठी मुलांना विविध शैक्षणिक अनुभव दिले जातात. या अनुभवातून मुलांचे शिकणे अधिक आनंदही व अर्थपूर्ण व्हावे, महत्त्वाचे जीवनमूल्य त्यांच्यामध्ये रुजावीत म्हणून आवर्जून
संमेलन-3
चौकटीत राहून चौकटी बाहेर जाणारी शाळा – पाटीच्या आकारात.शासकीय अभ्यासक्रम व मान्यता यांची चौकट अक्षरनंदन ने स्वीकारली आहे. अभ्यासक्रम शिकवण्यासाठी पाठ्यपुस्तक हे एक महत्त्वाचे संसाधन आहे. पण मुलांचे शिकणे कोणत्याच टप्प्यावर केवळ ‘पुस्तकबंद’ व ‘परीक्षाभिमुख’ राहू नये यासाठी मुलांना विविध शैक्षणिक अनुभव दिले जातात. या अनुभवातून मुलांचे शिकणे अधिक आनंदही व अर्थपूर्ण व्हावे, महत्त्वाचे जीवनमूल्य त्यांच्यामध्ये रुजावीत म्हणून आवर्जून
दुकान जत्रा-3
चौकटीत राहून चौकटी बाहेर जाणारी शाळा – पाटीच्या आकारात.शासकीय अभ्यासक्रम व मान्यता यांची चौकट अक्षरनंदन ने स्वीकारली आहे. अभ्यासक्रम शिकवण्यासाठी पाठ्यपुस्तक हे एक महत्त्वाचे संसाधन आहे. पण मुलांचे शिकणे कोणत्याच टप्प्यावर केवळ ‘पुस्तकबंद’ व ‘परीक्षाभिमुख’ राहू नये यासाठी मुलांना विविध शैक्षणिक अनुभव दिले जातात. या अनुभवातून मुलांचे शिकणे अधिक आनंदही व अर्थपूर्ण व्हावे, महत्त्वाचे जीवनमूल्य त्यांच्यामध्ये रुजावीत म्हणून आवर्जून
कार्यानुभव-3
चौकटीत राहून चौकटी बाहेर जाणारी शाळा – पाटीच्या आकारात.शासकीय अभ्यासक्रम व मान्यता यांची चौकट अक्षरनंदन ने स्वीकारली आहे. अभ्यासक्रम शिकवण्यासाठी पाठ्यपुस्तक हे एक महत्त्वाचे संसाधन आहे. पण मुलांचे शिकणे कोणत्याच टप्प्यावर केवळ ‘पुस्तकबंद’ व ‘परीक्षाभिमुख’ राहू नये यासाठी मुलांना विविध शैक्षणिक अनुभव दिले जातात. या अनुभवातून मुलांचे शिकणे अधिक आनंदही व अर्थपूर्ण व्हावे, महत्त्वाचे जीवनमूल्य त्यांच्यामध्ये रुजावीत म्हणून आवर्जून